上海打假网：高考结束，志愿填报即将成为千万家庭面前的新一场硬仗。最近几年中外合办校越来越受大家欢迎，但是顶尖中外合作办校的录取门槛并不低。上海纽约大学2024年共收到约24,000份申请，却只录取了500人，中国学生的录取率低至1.05%。而昆山杜克大学的国际学生录取率为2.8%，中国学生录取率6.4%，竞争激烈程度甚至高于杜克本部。于是在社交媒体上，一批机构开始大肆宣传“中外合办校的计划外2+2项目”，美名其曰，特殊招生渠道。

结果没过多久就被正主打脸了，留下一脸蒙圈的家长。　西交利物浦揭露中外合办校招生“灰产”

前段时间，“低分50万进西交利物浦”的消息在社交媒体上疯传。

一些帖子称，“可以走2+2计划外路线”或者“低分保录西交利物浦”，一时间吸引了很多正在焦虑高考志愿填报家长的注意。　最近，西交利物浦大学发布了一封措辞严厉的官方声明，直指这些计划外2+2招生、内推名额、捐赠费、推免纯属骗局。

声明中还指出，部分第三方机构和网络账号借学校名义，通过虚假宣传诱骗家长支付高额咨询或推荐费用，严重损害了学校声誉，也扰乱了正常招生秩序。　值得注意的是，西交利物浦大学确实开设计划外2+2项目，这个项目一直没有公开招生，但也不是坊间所称的“特殊通道”。

或许是向黑中介的回击，西交利物浦大学直接发布了留学教育项目最新招生简章。根据招生简章，学生在西交利物浦大学完成为期2个学年的课程，其中，第一学年学习语言、通识、体育与非核心专业基础课程等。

第二学年学习经过英国利物浦大学认证的大二课程。学生顺利完成课程并获取英国签证后，将赴英国利物浦大学完成大三、大四的专业课程。

招生简章还提到，由于近期赴美深造中国学生的影响，欢迎已获得美国大学录取通知书的高中毕业生，以及目前在美国高校就读的在校生申请。

对于已完成一年大学课程的学生，学校将视情况评估其进入第二学年的资格。虽然是计划外2+2项目，但西交利物浦大学的录取门槛一定都不低。

如果是高考生，达到或超过其所在省/直辖市/自治区的本科特殊类型招生录取控制分数线或普通类本科第一批录取控制分数线的学生可以优先报名。

国际生则根据其高中平时成绩及国际公认考试（如 AP、 IB 、A-Level、OSSD 等）成绩以及英语水平证明进行综合评估。

另外还有英语成绩要求，其中雅思5.5分（单项不低于5.0）；托福（机考）72分或PTE（学术）58分。

西交利物浦大学这次公布计划外招生的细节，也给很多学生提供更多元的升学渠道，不过这也意味着今年的申请可能会迎来新高。

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中外合作办学计划内与计划外傻傻分不清

中外合办有中外合办校和中外合办项目之分，面对中外合作办学计划内和计划外等五花八的说法，很多家长依然搞不清，到底该选哪种？

计划内的中外合作办学，必须通过高考

所谓计划内招生，指的是必须通过参加高考、填报高考志愿、按照省级招生计划录取的中外合作办学项目。这类项目与普通高校招生程序一致，属于国家统一招生范畴。

比如河南大学与境外高校合办的播音主持专业、南阳师范学院中外合作的广播电视编导专业。在官网中中外合作办学栏目中可以看到这些项目，所授证书一栏一般注明：中方：本科毕业证书、学士学位证书；外方：无。

这说明学生毕业后获得的是国内高校的学历学位，属于计划内项目。

也有部分项目同时提供中方和外方的毕业证书，比如北京工业大学北京-都柏林国际学院。　不过S11中外合作大学联盟高校就比较特殊，比如宁波诺丁汉大学、北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院、西交利物浦大学、上海纽约大学、温州肯恩大学、 昆山杜克大学、香港中文大学（深圳）、深圳北理莫斯科大学、 广东以色列理工学院以及2024年首次招生的香港城市大学（东莞）。

这些学校计划内招生的学生毕业时授予中方毕业证书和外方学位证书。

也就是说，虽然通过高考统招入学，但学历学位认证方式更偏向于留学路径，经常被大家称为计划内的4+0。

计划外中外合作办学，不需要参加高考

由此可知，计划外招生也就是不纳入高考统招计划的自主招生。

学生不需要参加高考，而是通过院校组织的笔试、面试或综合评价入学。

这类项目一般不设统一分数线，录取方式更灵活，毕业后只发外方大学的学士学位证。中国农业大学与美国科罗拉多大学（丹佛）合作举办的国际经济与贸易专业和传播学专业，既有计划内招生，又有计划外招生。

虽然招生方式不同，但学制基本相同，无论是计划内还是计划外都有4+0、2+2、3+1、1+3等形式。

关键还是要认真查看大学所合作的海外院校是否在中留服备案，这需要家长多方查询验证。

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中外合作办学路上数不清的雷和坑

由于计划外招生方式更加灵活，对高考成绩没有要求，因此这些项目水很深。

很多黑中介打着“无需高考”“低门槛”“保录取”“包就业”的宣传口号来招揽生源，误导家长和学生。

很多不了解的家长和同学听信中介一家之言，最后就花钱吃了个大亏。

比如，一些中介会打出不需要高考就能获得“中外双文凭”的名号，强调学生毕业后能同时获得中外高校的学位。　但实际上，如果不通过高考就只能进入“计划外”招生项目，最后只能获得外方高校颁发的学士学位证书，并不授予国内高校的毕业证或学位证书。

这类项目虽然有国内高校参与合作，但最终学历不能在中国境内通过普通高等教育学历方式获得认证。

另外还有中介非常推崇“3+1项目”，看起来是学生在国内读3年，然后海外留学1年，最后拿到国外本科学位。

但仔细一看才发现，部分项目都是大大的套路，其实是前期以大专学历入学，通过“专升本”路径完成海外本科学习。

这样的升学根本不是本科教育，但是却很多家长却因此被蒙骗，最后支付高额的咨询费和学费，得到货不对板的教育。　最后一个其实也不算是坑，但也是需要家长在选择中外合作办学前必须要提前知道的信息差。

很多人以为，中外合办校就是低配版的留学，主要在于性价比较高，学费较便宜。

但是中外合作项目的费用结构非常复杂，有些项目只在宣传中标注学费，并没有说清楚其他各类项目的收费情况。

中外合作办学一些隐形的收费项目累积下来，对家庭教育预算的影响不可小觑，比如外方大学注册费、教材与平台使用费、国际课程认证费、实习实践费等。

语言成绩不达标需要参加的英语培训营费用，语言班费用一学期约2-3万元。

几乎所有中外合作办学项目的学生都要支付的“国际课程认证”或“海外学分对接”费用大约在每年5-6万。

以某中英合作学院为例，除10万元基础学费外，还需缴纳外方注册费5000元、书本费1500元，英语强化课程约3000-10000元不等。

如果项目还有海外学习的安排，那么费用还会翻倍式增加，所以在报考之前家长还需要结合教育预算做出判断。

在国际形势复杂多变、传统留学路径不确定性增强的背景下，中外合作办学为留学家庭提供了另一种理想的选择。

但是留学路上尽是信息差，中外合作办学项目五花八门，信息不对称的情况也不少，这对家长的信息收集与判断能力提出了更高要求。

想要真正做出理性选择，不仅要看学校名气，还要了解办学资质、费用结构、课程设置以及毕业去向等细节。